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地處青陽(yáng)街道的，依托省級(jí)課題，與建立了幼小科學(xué)銜接紐帶。

在，每個(gè)大班都通過征集幼兒對(duì)小學(xué)的憧憬和問題，創(chuàng)設(shè)了豐富多樣的主題活動(dòng)。這也是晉江市依托教師進(jìn)修學(xué)校，以教科研為抓手推進(jìn)幼兒園和小學(xué)聯(lián)研共建，推進(jìn)幼小科學(xué)銜接的一個(gè)縮影。

臨近暑假，記者走進(jìn)福建省晉江市，看到該園大（4）班主題墻中有這樣一些話。

園長(zhǎng)說。借助課題研究，和藝術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園深入開展聯(lián)研聯(lián)教，小學(xué)邀請(qǐng)幼兒園教師和孩子來(lái)校進(jìn)行同課異構(gòu)；幼兒園則邀請(qǐng)小學(xué)教師來(lái)園觀摩、研討，體驗(yàn)幼兒園的一日活動(dòng)。

針對(duì)問題，晉江市教師進(jìn)修學(xué)校教研員多次下校入園開展研討，組織與結(jié)對(duì)小學(xué)開展一系列有益探索。告訴記者，該園大班組織幼兒參觀小學(xué)時(shí)，會(huì)事先了解幼兒的需求，征集問題。幼兒園還別出心裁地創(chuàng)設(shè)了等特域，借助真實(shí)的生活場(chǎng)景滲透數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力。

為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)的科學(xué)銜接，幫助兒童實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過渡，5月25日上午，我園教師參加了由、舉辦的第四期晉江市釘釘線上學(xué)習(xí)活動(dòng)。

記者了解到，已成為晉江市各小學(xué)及幼兒園的共識(shí)。更新教育理念，在學(xué)習(xí)方式上進(jìn)行，也是晉江市教師進(jìn)修學(xué)校近期推動(dòng)幼小科學(xué)銜接的重點(diǎn)。

在推進(jìn)過程中，晉江市教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研室與學(xué)前教研室緊密配合，及時(shí)建立幼小學(xué)段互通、內(nèi)容相融的聯(lián)合教研機(jī)制，為幼兒園和小學(xué)教師搭建教學(xué)研討平臺(tái)，及時(shí)解決幼小銜接實(shí)踐中的突出問題。

15日，竹暉園區(qū)大班的小朋友，與二年級(jí)一班的同學(xué)，進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的。

根據(jù)土地出讓文件顯示，項(xiàng)目教育配套情況：幼兒園-晉江市實(shí)驗(yàn)幼兒園嘉天下分園、小學(xué)-崇法校區(qū)、初中-晉江一中池店校區(qū)。（具體以當(dāng)年招生文件、政策為準(zhǔn)）

作為晉江市重點(diǎn)項(xiàng)目，由經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)建設(shè)，于2020年6月動(dòng)工，其建設(shè)進(jìn)度成為不少市民關(guān)注的焦點(diǎn)。好消息傳來(lái)，今年秋季，將正式投用。

在，幼小銜接從幼兒入園時(shí)就已開始。小班著力培養(yǎng)幼兒生活自理能力，中班聚焦幼兒閱讀習(xí)慣及為班級(jí)服務(wù)意識(shí)的形成，到了大班則要引導(dǎo)幼兒運(yùn)用所學(xué)為幼兒園做力所能及的事。說。

據(jù)了解，是的其中一個(gè)項(xiàng)目。通過視頻方式，三實(shí)幼各個(gè)園區(qū)大班的小朋友與、的哥哥姐姐們見面，進(jìn)行提問交流。

昨日，位于晉江市新塘街道晉新社區(qū)（晉江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新塘園）的施工現(xiàn)場(chǎng)一片忙碌。工人分布在各個(gè)角落，或進(jìn)行路面硬化，或忙著廣場(chǎng)鋪設(shè)施工，奏響建設(shè)進(jìn)行曲。

首先，瑜玲師組織大家學(xué)習(xí)了，希望老師能通過前期學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，合理制定出個(gè)人教學(xué)銜接計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施，調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固！

21日，如期開展了線上教研活動(dòng)，本次教研的主要內(nèi)容是交流并制定各學(xué)科復(fù)課后的教學(xué)銜接計(jì)劃。

在視頻連線前，小朋友們先觀看了一段視頻。視頻中，的兩位，帶著大家參觀小學(xué)。小朋友們既興奮又好奇。

據(jù)悉，按30個(gè)教學(xué)班、在校生約1350人辦學(xué)規(guī)模進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，建成后將有效提升新塘片區(qū)教育質(zhì)量，為新塘園區(qū)企業(yè)職工、居民子女提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

據(jù)拍賣文件顯示：幼兒園：池店鎮(zhèn)；小學(xué)：池店鎮(zhèn)；中學(xué)：。（招生政策如果有變化應(yīng)以當(dāng)年的招生文件為準(zhǔn)）

他對(duì)涵口校區(qū)、同時(shí)開辦表示熱烈祝賀，他說：嚴(yán)緊紀(jì)律、勤勉奮進(jìn)，以優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)回饋社會(huì)，真誠(chéng)期盼越來(lái)越多的企業(yè)、企業(yè)家、愛心人士、社會(huì)賢達(dá)、關(guān)心支持教育事業(yè)，為晉江教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

據(jù)介紹，泉州市此次手拉手結(jié)對(duì)互助活動(dòng)，在與、與、與先行試點(diǎn)，下一步將遵循自愿原則，視情況組織更多學(xué)校、學(xué)生參與。

是一所集團(tuán)化學(xué)校，共有4個(gè)校區(qū)：崇法、崇武、崇文、崇德校區(qū)。其中崇法校區(qū)由和負(fù)責(zé)建設(shè)，配套和。在其他校區(qū)沒有建設(shè)完成前，崇法校區(qū)和崇武校區(qū)會(huì)過渡招收其他區(qū)域內(nèi)的對(duì)象，待其他校區(qū)建設(shè)完成后，學(xué)校將再細(xì)化方案，引導(dǎo)區(qū)域適齡兒童就近入學(xué)。在此之前基本延續(xù)現(xiàn)有的過渡方案招生。

，晉江市與正式簽訂區(qū)域教育質(zhì)量提升戰(zhàn)略合作協(xié)議。雙方合作的選址晉江市紫帽片區(qū)，總投資億元，將建設(shè)成一所能容納3960名學(xué)生，涵蓋中小學(xué)十二年一貫制的現(xiàn)代新型學(xué)校。目前，小學(xué)部、初中部已分別于2020年秋季、2021年秋季正式招生。

在核酸采樣點(diǎn)，居住在西園街道王厝社區(qū)的臺(tái)胞，多次參與核酸采樣。從事口腔醫(yī)學(xué)20多年的他，以這樣的方式參與戰(zhàn)。

昨日下午，記者來(lái)到位于晉江市池店鎮(zhèn)的崇武校區(qū)內(nèi)，只見校門口、旗臺(tái)旁多名工人正在趕工中，項(xiàng)目已進(jìn)入收尾階段。

教師：希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們就可以回歸我們的正常教學(xué)，每天等待孩子們很開心地來(lái)到我們校園。

現(xiàn)場(chǎng)施工負(fù)責(zé)人：學(xué)校主樓部分已經(jīng)基本上完工了，目前是室外工程的收尾，力爭(zhēng)在6月底交付，爭(zhēng)取在9月份投用。

因教育教學(xué)需要，2022年秋季需編外合同教師若干名，現(xiàn)進(jìn)行應(yīng)聘意向摸底，相關(guān)通告如下：

首先，各備課組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的通知》等文件精神，并在備課組中分享近階段的教育教學(xué)情況及存在的困惑，探討復(fù)學(xué)后線上線下教學(xué)銜接的問題，各備課組討論熱烈。

語(yǔ)文三組本周線上教研的主題是圍繞線上線下教學(xué)內(nèi)容如何銜接，并探討學(xué)生復(fù)學(xué)前后一周的教學(xué)如何安排。本次線上教研由老師組織，她帶領(lǐng)組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)晉江市教師進(jìn)修學(xué)校發(fā)布的的通知，與老師們探討如何進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)整合復(fù)習(xí)。面對(duì)復(fù)課后時(shí)間短，教學(xué)壓力大的問題，如何進(jìn)行分層教學(xué)和優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)效果等。組內(nèi)老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)揮人多力量大的團(tuán)隊(duì)精神，為即將到來(lái)的復(fù)課做準(zhǔn)備。